El Rincón del educador
Material: Una pañoleta por jugador. Desarrollo: se hacen un equipo de 8 a 10 jugadores hacen de tanques. El resto de los jugadores se dividen en dos equipos que conforman dos ejércitos contrarios cuyo objetivo es llevar todos los tanques que les sea posible al cuartel general. Todos los jugadores llevan un pañuelo colgando enRead more about El asalto a los tanques[…]
El botón de ayuda Este ejercicio pone especial énfasis en el efecto de la responsabilidad dividida que existe en un grupo, en cómo el pequeño esfuerzo y participación de cada uno de los integrantes es indispensable para el resultado final. Se coloca a todos los participantes en una hilera, mirando todos a un mismo puntoRead more about Dinámicas de responsabilidad[…]
Los cuatro vasos Materiales: Dos sillas, 4 vasos y 4 tazas. Desarrollo: A los 2 jugadores se le vendan los ojos. Se colocan dos sillas en la habitación, separadas entre sí 3 o 4 metros. Se reparten por el suelo de la habitación 4 vasos y 4 tazas. A una señal del director del juego,Read more about Juegos de interior III[…]
La boda del siglo Materiales: Una silla por cada participante Desarrollo: Los jugadores, con una silla cada uno, se sientan en círculo. El director del juego, da a cada jugador un papel de la boda (novio, novia, sacerdote, padrino, monaguillo, organista, fotógrafo,. . . ) El director del juego comenta la boda y sus incidencias,Read more about Juegos de interior II[…]
El dictado infernal Material: Por cada jugador, un lápiz, un sacapuntas, una hoja, una venda para los ojos y una goma de borrar. Desarrollo: Los jugadores, con los ojos vendados, disponen de una hoja de papel bastante rígida, de un lápiz, de una goma y de un sacapuntas. El director del juego les dicta lentamenteRead more about Juegos de interior I[…]
Reflexión de autoestima baja Material: Hoja de trabajo para cada participante. Desarrollo: en esta dinámica el monitor les dice a los participantes que recuerden una ocasión reciente, en la que cometieron una falta grave o un error irreparable, o en que se sintieron incapaces para enfrentar alguna dificultad ya sea con la familia, el jefe,Read more about Dinámicas de autoestima III[…]
Confiando en nuestro organismo Material: Una zanahoria por participante. Desarrollo: el monitor da a los participantes un trozo de zanahoria y les pide que la coman como ellos acostumbran hacerlo. Terminada la actividad anterior el instructor les da otro trozo de zanahoria y les pide que lo mastiquen hasta que esté líquido y que entoncesRead more about Dinámicas de autoestima II[…]
Acentuar lo positivo Desarrollo: se hacen equipos de dos personas para que compartan algunas cualidades personales entre sí. En esta dinámica, cada persona le da a su compañero la respuesta a una, dos o las tres dimensiones siguientes sugeridas: Dos atributos físicos que me agradan de mí mismo. Dos cualidades de personalidad que me agradanRead more about Dinámicas de autoestima I[…]
La bruja y el rey Materiales: papel y boli Desarrollo: Se necesitan muchos jugadores, éstos se dividen en dos grandes equipos: – «los perros de la bruja» – «los mensajeros del rey». Deben ir más mensajeros que perros, (si hay 30 jugadores, sólo 10 serán perros). Un jugador es la bruja, se sitúa aRead more about Expresión de sentimientos[…]
Material: Banderines, piquetas (o petardos y cerillas) y pañoletas Desarrollo: Los jugadores se dividen en dos equipos (dos «ejércitos») cada uno de los cuales establece su base a unos 300 metros del otro, delimitándolos con banderines, que formen un círculo que tenga de radio un paso por cada jugador. Los dos equipos conocen el emplazamientoRead more about El bombardeo (Juego largo)[…]
Desarrollo. En este juego uno de los equipos de varios jugadores (la patrulla fugitiva), sale por la tarde hacia un destino que sólo el director del juego conoce. Durante esa noche y el día siguiente llevan una vida normal: cocinar, abastecimiento, excursión, etc. Como sabe que son buscados, la patrulla fugitiva debe evitar todo loRead more about La patrulla fugitiva (Juego largo)[…]
Material: Tiza para marcar los «postes de telégrafos», y las pañoletas o cintas aislantes que se necesiten. Desarrollo: para este juego hay que elegir un camino que atraviese el bosque. Marcar de manera visible varios árboles cercanos al camino y situados a lo largo de él (son los postes de la línea telegráfica) Los jugadoresRead more about La destrucción del telégrafo (Juego largo)[…]
Material: Cuerdas, y una pañoleta por jugador atacante. Desarrollo: El sitio ideal para éste juego es un bosque limpio con muchos árboles. Los jugadores se dividen en dos equipos: defensores y atacantes. Los defensores delimitan con cuerdas un círculo de árboles de unos 5 metros de radio (según nº de jugadores). Los defensores se colocanRead more about El árbol mágico (Juego largo)[…]
Por grupos, tendrán que conseguir, al final del recorrido, una foto familiar completa, con todos los miembros. Para ello, en cada prueba tendrán que realizar una foto a cada miembro y cuando tengan todas, juntarlas y conseguir la familia completa. Para poderles hacer la foto tenemos que ayudarles en las tareas domésticas. Si le ayudamosRead more about Gymkana “La foto de familia”[…]
Algo suena en mi interior tan fuerte que me confunde pero se alza y se difunde hasta ser más que un clamor. (La campana) Con mi doble erre, ruedo, ruedo y ruedo. Mi cuerpo es redondo, mi sed infinita. Prefiero las sombras cerca de un viñedo. El tiempo en mi vientre su oficio ejercita. (ElRead more about Adivinanzas de objetos[…]
La Piña Desarrollo: Todos los niños se colocan formando una especie de nudo gigante y el que se la liga tiene que deshacerlo. El jugador que salga de la “piña” ayuda también a deshacer el nudo. Este juego pone a prueba la fuerza de los niños y hay que tener cuidado. Las Figuras Desarrollo: paraRead more about Dinámicas de Cooperación II[…]
Diálogo de color Materiales: Papel y pinturas o ceras de diferentes colores Desarrollo: para esta dinámica cada participante coge una pintura del color que quiera, si puede ser que el color no se repita mucho mejor. Se colocan todos por parejas, si tiene que haber algún trío no pasa nada, y se les reparte unRead more about Dinámicas de cooperación I[…]
Materiales: copias de los anexos para la lectura y reflexión grupal; banco de láminas para elaborar carteleras, papel o cartulina y marcadores; cantos y juegos. Desarrollo: Primer paso: Para esta dinámica los participantes estarán distribuidos en pequeños grupos con participación de jóvenes de ambos sexos, leerán los anexos y discutirán sobre la verdad o falsedad,Read more about Dinámica de Igualdad[…]
Yo fui el primer hombre y, aunque lo que digo te asombre, es nada, al revés, mi nombre. (Adán) No soy ave, ni soy pez, ni soy una cosa rara; y sin ser ave ni nada, soy nada y ave al revés. (Adán y Eva) Una madrastra la odia, una manzana la mata, un príncipeRead more about Adivinanzas de personajes[…]
Material: Paracaídas. Desarrollo: Agarramos el paracaídas por los bordes y estiramos la tela al completo para hacer un corro muy grande. Podemos agitar el paracaídas a ras de suelo cuando el monitor dice la palabra Tierra. Agitamos el paracaídas a la altura de la cintura cuando se dice la palabra Agua. Removemos la tela aRead more about Tierra, agua y aire[…]