El Rincón del educador
Definimos la planificación (según la RAE) como la acción y el efecto de planificar y planificar como hacer un plan o proyecto de una acción. También definimos la programación como “acción y efecto de programar” y como programar “formar programas, previa declaración de lo que se piensa hacer y anuncio de las partes de queRead more about Programación de un proyecto[…]
Esta es una actividad divertida en la que todos tenemos cabida, vamos a montar un circo con sus diferentes partes y diversos personajes del mismo. Aprovechar nuestras habilidades No todo el mundo sirve para las mismas cosas. En las primeras sesiones pondremos en común las habilidades que cada uno tiene. Hay cosas muy aprovechadas: unosRead more about Cómo montar un circo[…]
Vamos a montar nuestro propio huerto en casa, no hace falta tener un gran terreno para cuidar un poquito de tierra y nuestras propias plantas y productos. Es una actividad muy indicada para compartir con los pequeños de la casa, requiere ilusión, voluntad y organización. Les vamos a enseñar a cuidar el medio ambiente, aRead more about El huerto en casa[…]
Comenzar a andar y dejarse llevar El senderismo es una de las actividades de ocio que más adeptos gana en la actualidad, ya que combina el contacto con la naturaleza, junto a un ejercicio tan intenso como desee quien la practica. En principio, el senderismo no exige una preparación excesiva, ni largos desplazamientos, ya queRead more about Técnicas de senderismo[…]
Definimos la planificación (según la RAE) como la acción y el efecto de planificar y planificar como hacer un plan o proyecto de una acción. También definimos la programación como “acción y efecto de programar” y como programar “formar programas, previa declaración de lo que se piensa hacer y anuncio de las partes de queRead more about Elaboración de un proyecto[…]
La rueda de alimentos Los grupos de alimentos son los siguientes: 1. Leche y derivados 2. Carnes, pescados y huevos 3. Patata, legumbres y frutos secos 4. Verduras y hortalizas 5. Frutas 6. Pan, pastas, cereales y azúcar 7. Aceites y grasas Se clasifican en cuatros grupos según las funciones primordiales: Rojos: plásticos Verdes: reguladoresRead more about Pirámide alimenticia[…]
Entendemos la educación para la paz como “un proceso dinámico, continuo y permanente, fundamentado en los conceptos de paz positiva y en la perspectiva creativa del conflicto, y que, a través de la aplicación de enfoques socio-afectivos y problematizadores, pretende desarrollar una nueva cultura, la cultura de la paz, que ayude a las personas aRead more about Educación para la paz[…]
Los hábitos son esas acciones que, a base de repetirlas, se convierten en nuestra forma de hacer las cosas. Establecer rutinas saludables en la infancia es una inversión en salud para toda la vida. Comer bien, hacer deporte, beber agua o ver menos televisión son algunas costumbres que los niños deben aprender desde pequeños paraRead more about Hábitos de alimentación en niños[…]
Algunos consejos para que mantener unos hábitos alimentarios sanos te resulte fácil. Masticar despacio y ensalivar bien los alimentos para evitar flatulencias, hinchazón y mal estar. Evitar la fruta de postre, mejor entre horas o sola en el desayuno. Come alimentos vivos en cada comida como semillas germinadas de alfalfa, pipas de girasol, fenogreco yRead more about Consejos de hábitos saludables[…]
La creatividad se comienza a ver desde algunas teorías como un hecho ontológico más que cognitivo; es la presencia del hombre ante su realidad la que importa y no tanto su eficacia sobre ella. Es el hombre total el que participa en el evento creativo y esto define el carácter de ese evento, no esRead more about Creatividad[…]
Las artes plásticas tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto de aspectos visuales de gran variedad; estos se pueden organizar en conformaciones fácilmente definibles y tangibles, cuyas unidades básicas y estructurales reciben el nombre de elementos plásticos. Cada artista empieza con los elementos plásticos de su medio y el estado físico de suRead more about Expresión plástica[…]
Cómo hacer un teatro Hay quien llamó a los escenarios para representar títeres «Castillos de fantasía» y, evidentemente, lo son. Pero para que lo sean no hace falta que invirtamos mucho dinero sino mucha fantasía y alguna que otra tabla. Ante todo, un consejo: Nunca empiencen a montar un espectáculo de títeres fabricando el teatro.Read more about Técnicas teatrales[…]
Puede considerarse como el periodo comprendido entre el final de la adolescencia y la vida adulta. Su duración es variable y depende de muchos factores (culturales, sociales…) Las características son: vigor, entusiasmo, actividad física, asimilación orgánica e intelectual, capacidad adaptativa, toma de decisiones… Se trata de una etapa tranquila. Los grandes cambios se han producidoRead more about Características psicológicas en la juventud[…]
Por adolescencia entendemos la etapa que se extiende desde los 12, 13 años hastaaproximadamente los 20. Es una etapa de transición en la que ya no se es niño, pero tampoco se tienen el estatus de adulto. Sin embargo, la adolescencia tal y como la conocemos en el mundo occidental es algo más. El retrasoRead more about Características psicológicas en la adolescencia[…]
Los valores son los principios y criterios que determinan las preferencias y actitudes de las personas. Los valores establecen en una sociedad concreta, y también para un grupo social o una persona, aquello que es deseable o no. Los valores representan el fundamento de las normas, las actitudes y los comportamientos. Los valores no seRead more about Educación en valores[…]
A continuación mostramos algunas actividades que podemos realizar con personas mayores para fomentar las relaciones sociales, la autoestima y la memoria. Grupos de debate. Los grupos de debate constituyen una herramienta privilegiada para fomentar la comunicación y el intercambio de los adultos y mayores sobre un tema de interés. Son una agrupación de personas queRead more about Actividades para mayores[…]
En el siguiente cuadro se muestran los efectos psicológicos y fisiológicos y los riesgospsicológicos y orgánicos. Efectos y riesgos de las drogas [PDF]
¿Qué son las Redes Sociales? Las Redes Sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas, conectadas por uno o varios tipos de relaciones, intereses comunes o que comparten conocimientos. El objetivo de las redes sociales es facilitar la creación de comunidades de intereses, constituidas por personas que se agrupan en torno a su objetoRead more about Redes sociales[…]
Conocemos antiguos recursos que utilizados de forma adecuada, pueden ser eficaces como medidas de prevención y tratamiento de problemas físicos, psicológicos y emocionales. Terapia El término terapia significa atender, ayudar o tratar. Los elementos que fundamentan y dan sentido a la terapia son: La ayuda personal para problemas y enfermedades. El animador profesional que ayuda.Read more about Terapias alternativas[…]
1. SERVICIOS SOCIALES Servicios Sociales son los instrumentos de atención social para dar respuesta a las necesidades básicas de la sociedad y obtener un modelo de «bienestar social» para alcanzar una mejor calidad de vida. Es la institución que trabaja para promover el desarrollo integral, la igualdad social y la mejora de la calidad deRead more about Familias en riesgo de Exclusión Social[…]